ИЗДАНИЕ СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК
Стартовала первая стройка Академгородка 2.0
10
апреля
2019
В новосибирском Академгородке началось возведение нового учебно-лабораторного корпуса лицея № 130 имени академика М.А. Лаврентьева.
Открывая строительную площадку, мэр Новосибирска Анатолий Евгеньевич Локоть назвал ее первым шагом к реализации программы «Академгородок 2.0». «Она начинается с этого котлована, — сказал глава города. — Михаил Алексеевич Лаврентьев завещал нам научный городок, а сегодня мы вместе с Сибирским отделением РАН и правительством Новосибирской области должны вдохнуть в него новую жизнь».
(слева направо) Анатолий Локоть, Сергей Сопочкин, Валентин Пармон
Председатель Сибирского отделения РАН академик Валентин Николаевич Пармон отметил, что кадры были основой всего лаврентьевского проекта и являются базисом «Академгородка 2.0». «Одна из главных задач этой программы — работа с нашими детскими учреждениями, — напомнил ученый. — Школы должны быть новыми, хорошо оснащенными, преподавание в них следует вести по-современному. Символично, что старт “Академгородка 2.0” связан с лицеем, который носит имя Лаврентьева».
«Несмотря на формальное название, это будет не пристройка, а полноценный учебный корпус, который станет украшением Академгородка и всего Новосибирска», — подчеркнул директор лицея Сергей Владимирович Сопочкин. Педагог отметил, что ввод в действие этого строения позволит реализовать в лицее проект «Школа-лаборатория». Он направлен на вовлечение в исследования старшеклассников: вместе с учёными из институтов Академгородка и преподавателями НГУ они будут разрабатывать научные проекты и представлять их на конференциях.
Предполагается, что стройка закончится в IV квартале 2020 года, ее стоимость — 447 миллионов рублей, выделяемых из бюджетов города и области. Во время проведения работ занятия в лицее будут продолжаться. С запуском нового здания станет возможным обучение всех лицеистов в одну смену, откроются два спортзала, бассейн, актовый зал, помещения для школьных лабораторий, кабинеты музыки и изобразительного искусства, игровые комнаты, просторные холлы с зонами для игр и общения.